Über mich

Hi, ich bin Georg!

Bewusster arbeiten, nachhaltiger lernen, achtsamer produktiv sein – das sind die Leitfragen, die meinen Alltag prägen – letztlich versuche ich die Welt ein bisschen besser zu verstehen.

Ich liebe es, mich in Themen zu vertiefen und in einen Flow zu kommen. Wenn ich dich ein Stück auf diese Lernreise mitnehmen kann, ist das für mich ein wundervolles Geschenk.

Willkommen in meinem digitalen Garten. Das hier ist kein Ort für fertige Antworten – eher ein offener Denkraum, in dem Gedanken wachsen dürfen. Inspiriert von Richard Feynmans Idee der „12 Favorite Problems" pflege ich hier meine Frageatmosphären.

Frei nach Rilke versuche ich, die Fragen selbst zu leben. Nimm dir einen Moment, folge den Pfaden, die dich ansprechen, und schau, wohin dein Interesse dich führt – und wenn dir gefällt, was du hier findest, freue ich mich, dich in meinem Newsletter willkommen zu heissen.

Was ich mache

• Als Lehrperson und Coach Lernende und Lehrpersonen in der Gestaltung persönlicher Lern- und Arbeitsumgebungen unterstützen.
• Schulen und kantonale IT-Abteilungen auf ihrem Weg in die digitale Welt begleiten und bei der Einführung von Cloud-Diensten beraten.
• In über 100 Weiterbildungen Lehrpersonen und Lernende mit den Chancen und Herausforderungen digitaler Tools vertraut machen.
• Im 1:1-Coaching und in Teams innovative Arbeitsprozesse entwickeln.
• In Keynotes über die Digitalisierung und ihre Auswirkungen auf das Lernen sprechen.

Seit Sommer 2023 bin ich als Schulleiter, Lehrperson und Innovationsverantwortlicher am Zentrum für Brückenangebote Basel-Stadt tätig.

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Mein Lernweg

Angefangen hat alles mit Philosophie und Biologie – zwei Disziplinen, die auf den ersten Blick wenig gemeinsam haben. Doch genau diese Kombination prägt mein Denken bis heute: genau hinschauen, Zusammenhänge suchen, Fragen stellen, die unter der Oberfläche liegen.

Nach dem Studium an der Universität Freiburg im Breisgau und Basel und ersten Erfahrungen in ethischen Forschungsprojekten bin ich 2012 ins Klassenzimmer gewechselt. Seither begleite ich als Berufsfachschullehrer junge Menschen – und merke immer wieder: Gute Lernprozesse entstehen dort, wo Struktur und Neugier zusammenkommen.

In über 100 Weiterbildungen habe ich Lehrpersonen und Lernenden gezeigt, wie digitale Tools nicht nur funktionieren, sondern wie sie das eigene Arbeiten verändern können. Als Projektleiter im Digitalisierungsprojekt der Volkschulen Basel-Stadt habe ich erlebt, was es heisst, eine ganze Organisation in Bewegung zu bringen.

Irgendwann wurde mir klar: Mir geht es nicht um die Tools selbst. Mir geht es darum, wie Menschen ihr Wissen ordnen, verknüpfen und nutzen – wie sie ihre persönliche Lern- und Arbeitsumgebung gestalten. So habe ich mich als Notion- und M365-Experte spezialisiert.

Mit dem CAS in New Work an der HWZ habe ich diesen Weg weiterverfolgt – mit dem Fokus darauf, wie Technologie, Menschen und Arbeitsumgebungen zusammenspielen.

Heute nenne ich mich Digital Gardener. Nicht weil es trendig klingt, sondern weil es beschreibt, was ich tue: digitales Wissen kultivieren, Verbindungen wachsen lassen und Menschen dabei unterstützen, ihre eigene Wissenslandschaft zu gestalten und pflegen.